Sjeføkonom: Slik lærer du barna å spare
Hvis du vil lære barna dine verdien av penger, bør du gi dem et konkret sparemål, mener ekspertene.
– Mange foreldre i dag gjør barna en bjørnetjeneste. Så fort barna har lyst på noe, får de det umiddelbart. De får verken tid til å ønske seg noe, eller lærer seg å spare, sier sjeføkonom i Norsk Familieøkonomi, Reid Krohn-Pettersen.
For å inspirere barna til å spare, er det lurt å lage egne kontoer med navn på selve spareformålet. Da han og familien planla ferietur, fikk hvert av barna en egen «USA-konto». Datteren hadde også en gang sin egen «Baby born-konto» da hun ønsket seg denne dukken.
– Gjør man det sånn, er det lettere for ungene å spare ukepenger og beløp de får til jul og bursdag. Et sparemål blir noe konkret barna kan se fram til, sier sjeføkonomen.
Fått med deg denne? Åtte tips for å gjøre sparingen morsom
Lommepenger er smart
Silje Sandmæl, forbrukerøkonom i DNB, mener det er viktig å lage sparemål som motiverer barna til å bruke pengene mer fornuftig. Det kan for eksempel være en ferietur hele familien skal på til sommeren.
– Jo morsommere ting man kan finne på, jo bedre er det. Det går an å si til barna at «skal vi i den fornøyelsesparken, må vi spare penger på forhånd».
Både Sandmæl og Reid Krohn-Pettersen mener sparebøssen fortsatt er genial, spesielt for de minste barna.
Har du sett sett denne? Ekspert om barn og bankkort: – Barn utsatt for mobbing kan bli presset til å «kjøpe» seg venner
– Barn liker å se resultater av det de gjør. Det kan for eksempel være fint å la barna være med å pante flasker og få litt av pengene oppi sparegrisen sin etterpå, sier Sandmæl.
Hun er selv mamma til tre barn på 2, 8 og 10 år. Alle sparer pengene de får til bursdag og jul.
– De er barn av meg, så de to eldste sparer til bolig. Det er fordi de er hjernevasket, sier Silje Sandmæl og smiler.
Lommepenger er et godt utgangspunkt for å lære barn og unge verdien av sparing. Reid Krohn-Pettersen mener lommepenger er smart.
– En måte å gjøre det på er å starte med et mindre beløp som øker dersom de tar ansvar for en del oppgaver i hjemmet. Å gi barna tillit ved å la dem disponere penger selv, er en god ting, sier han.
Fått med deg denne? Familien Otto Skar lærer barna å spare fra de er fire år. Saken kan du lese her.
Egne sparemål
Også Silje Sandmæl er positiv til lommepenger. En undersøkelse utført av DNB viser at norske foreldre er dårligst av landene i Skandinavia til å gi barna ukelønn. Kun 20 prosent av norske foreldre gir barna faste lommepenger. Forbrukerøkonomen har ikke noe fasitsvar på når det passer å begynne med ukelønn, men mener barna bør ha noen egne, faste utgifter før det blir aktuelt. Ingen av hennes barn får ukepenger ennå.
– Pengene bør knyttes opp mot utgifter eller sparemål. De bør også være tilknyttet arbeidsoppgaver som man ville ha betalt andre for. For eksempel å klippe gresset, sier Sandmæl.
For å lære barn verdien av penger, bør vi snakke om usynlige utgifter som de ikke tenker på i hverdagen. Hvor mye koster det å ta en dusj? Hvorfor bør vi slå av lys i rom vi ikke oppholder oss?
– Matbutikken er en fantastisk læringsarena. Her kan de lære verdien av penger. «Har du lyst på et Donald-blad? Ja, det koster like mye som denne kjøttdeigen».
Dager som 17. mai er også fine for å lære barna verdien av penger og sparing. Da kan man for eksempel gi barna en sum penger som de selv kan disponere den dagen.
– Da forstår de kanskje at heliumballongen blir for dyr. Så i stedet for å kjøpe den velger de tre is og to brus. Ferieturer er også fint for å lære seg å disponere egne penger. De kan også velge å spare pengene de får, sier hun.
Sandmæl mener norske foreldre er for dårlige til å lære barn og unge om sparing. Vi gir dem ikke egne sparemål.
– Vi trener opp impulskontrollen ved å la de få egne sparemål og jobbe for det de ønsker seg. Behovsutsettelse handler om trening, sier hun.
VGs journalister og redaksjon har ingen rolle i produksjonen og publiseringen av dette innholdet.